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MéTODO ESTRUTURADO DE ENSINO: EFICáCIA NO INDICE DE DESENVOL IBD

PAULO CéSAR DA SILVA ARAúJO
CLUBE DE AUTORES
07 / 2023
9786585212472
Portugués

Sinopsis

O presente livro tem o objetivo de evidenciar a eficácia do Método Estruturado de Ensino para a elevaçao do Indice de Desenvolvimento da Educaçao Básica (IDEB) do Ensino Fundamental séries iniciais.O estudo utilizou-se da pesquisa de campo e documental com abordagem qualitativa e quantitativa, do tipo descritiva e comparativa, tendo como amostra, o caso de cinco redes públicas municipais de ensino do Estado de Roraima, Brasil.O processo de levantamento dos dados norteou-se pela aplicaçao de questionários e entrevistas, estes que foram dirigidos aos professores, membros das equipes gestoras das escolas e secretários municipais de Educaçao, visando obter dados qualitativos e compreender a realidade educacional como a visao dos sujeitos envolvidos. Houve também a análise documental, a partir dos resultados do SAEB PROVA BRASIL e do IDEB Municipal com base num período de tempo de 5 anos (2013 a 2017) que permitiu evidenciar o impacto do Método Estruturado de Ensino nos resultados educacionais da rede pública que o aplica, comparado as outras quatro redes públicas que nao o aplicam.A conclusao da análise dos dados coletados demonstrou que a adoçao do Método Estruturado de Ensino é uma política educacional eficaz para a elevaçao dos Indices de Desenvolvimento da Educaçao Básica nas redes públicas municipal e pode ser a chave de sucesso para uma educaçao pública de maior qualidade e com resultados de excelência.

PVP
15,55€