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INVESTIGANDO AS PERCEPÇOES DOS ALUNOS SOBRE A CATALOGAÇAO IBD

EDIÇOES NOSSO CONHECIMENTO
06 / 2024
9786207637928
Portugués

Sinopsis

Este estudo examina as percepçoes e atitudes dos estudantes de biblioteconomia e ciências da informaçao em relaçao ao curso de catalogaçao e classificaçao nas universidades nigerianas. Foi realizado um inquérito a 95 estudantes da Universidade Estatal de Benue, Makurdi, e da Universidade Bayero, Kano, na Nigéria. Os resultados mostram que, embora a maioria dos estudantes reconheça a importância das competências de catalogaçao e classificaçao para as suas carreiras futuras, muitos consideram o curso um desafio e têm dificuldades com os aspectos técnicos. Os estudantes expressaram o desejo de ter mais formaçao prática e experiência prática com software e ferramentas de catalogaçao. O estudo também concluiu que as percepçoes dos estudantes foram influenciadas pelos métodos de ensino e pela experiência dos formadores. O documento conclui com recomendaçoes para melhorar a oferta do currículo de catalogaçao e classificaçao, a fim de aumentar a participaçao dos alunos e os resultados da aprendizagem.

PVP
53,35