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Clasificación según entidad que la gestiona
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Si las clasificamos por el tiempo que permanecen en el equipo con el que se accede a la web (Ordenador, Smartphone, Tablet, etc.), podremos distinguir entre cookies de sesión y cookies persistentes.
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Según el tipo de información que gestionan podemos clasificarlas en cookies de análisis, cookies técnicas y cookies de personalización.
Cookies de Análisis
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Cookies Técnicas
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Listado de cookies
A continuación se muestra una tabla con las cookies que utiliza nuestra página web.
| Nombre | Propia / Terceros | Duración | Descripción | Propietario |
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| _ga | Terceros | 2 años | Se usa para distinguir a los usuarios. | Google Analytics |
| _gid | Terceros | 24 horas | Se usa para distinguir a los usuarios. | Google Analytics |
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A continuación indicamos los pasos para acceder a la configuración de privacidad en los principales navegadores.
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Microsoft Edge: Herramientas -> Configuración -> Privacidad, búsqueda y servicios.
Firefox: Herramientas -> Ajustes -> Privacidad & Seguridad.
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Safari: Preferencias -> Seguridad.
Opera: Herramientas -> Privacidad y seguridad.
Debido a que la configuración de cada navegador es distinta y con las nuevas versiones pueden sufrir cambios, recomendamos consultar la información sobre cookies que ofrecen los principales navegadores de internet en su ayuda o en la web de soporte correspondiente.
En los siguientes enlaces podrás encontrar información adicional sobre las opciones de configuración de las cookies en los principales navegadores.
– Internet Explorer: https://support.microsoft.com/es-es/windows/eliminar-y-administrar-cookies-168dab11-0753-043d-7c16-ede5947fc64d
– Microsoft Edge: https://support.microsoft.com/es-es/microsoft-edge/eliminar-las-cookies-en-microsoft-edge-63947406-40ac-c3b8-57b9-2a946a29ae09
– Google Chrome Escritorio: https://support.google.com/chrome/answer/95647?co=GENIE.Platform%3DDesktop&oco=1
– Google Chrome Android: https://support.google.com/chrome/answer/95647?co=GENIE.Platform%3DAndroid&oco=1
– Firefox: https://support.mozilla.org/es/kb/cookies-informacion-que-los-sitios-web-guardan-en-
– Safari Escritorio: https://support.apple.com/es-es/guide/safari/sfri11471/mac
– Safari iPhone, iPad o iPod touch: https://support.apple.com/es-es/HT201265
– Opera: https://help.opera.com/en/latest/web-preferences/#cookies
Os professores sao vistos como uma componente integral na implementaçao da educaçao inclusiva. De acordo com a Universitat Grants Commission (UGC, 2014), 6% da populaçao jovem da India está em universidades e faculdades. No entanto, apenas 1,2% dos 3,6 lakh de jovens com deficiência, que deveriam estar a estudar de acordo com a norma indiana para a populaçao jovem em geral, estao nas universidades e nos institutos superiores. Isto faz com que se torne uma verdade absoluta o facto de o sistema de ensino superior da India nao ser acessível a 98,8% dos seus jovens com deficiência. Embora a inclusao tenha estado no centro do ensino e da aprendizagem no ensino superior durante algum tempo, as universidades e os estabelecimentos de ensino superior ainda estao longe de começar a ser verdadeiramente inclusivos. Entre os factores de apoio, os estudos demonstraram a importância da perceçao do corpo docente em relaçao aos estudantes com deficiência, a sua consciência das necessidades destes estudantes e o seu conhecimento das adaptaçoes razoáveis disponíveis. Estas percepçoes influenciam o sucesso ou o insucesso dos estudantes com deficiência e afectam a inclusao no ensino superior. Com este pano de fundo, o investigador está motivado para investigar a questao da perceçao dos professores universitários no contexto indiano.
