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JOGO DIRECIONADO PARA A MOTIVAÇAO DA APRENDIZAGEM IBD

EDIÇOES NOSSO CONHECIMENTO
04 / 2025
9783330514065
Portugués

Sinopsis

O presente trabalho de investigaçao versa sobre o jogo dirigido para a motivaçao da aprendizagem, em que o objetivo foi 'Determinar a incidência do jogo dirigido para a motivaçao da aprendizagem'. Para este estudo trabalhámos com os seguintes métodos: científico, descritivo, analítico, sintético, indutivo, dedutivo, hermenêutico e estatístico, fazendo uso das técnicas do inquérito e da entrevista, aplicados a uma populaçao de 34 talentos humanos, que se dividem em 33 alunos e 1 professor. Uma vez realizado o trabalho de investigaçao, determinou-se que o jogo dirigido contribui significativamente para melhorar a motivaçao dos alunos em relaçao às aprendizagens que realizam. Neste sentido, conclui-se que o jogo dirigido tem um impacto importante no estado motivacional que os alunos têm no seu processo de aprendizagem, uma vez que o jogo é uma atividade inerente que responde às necessidades e interesses da criança, permitindo-lhe ser mais ativa e competente na construçao das suas aprendizagens.

PVP
64,12