Portada

LA COSTRUZIONE DELL?IDENTITA DELL?INSEGNANTE DI STORIA IBD

EDIZIONI SAPIENZA
10 / 2025
9786209100703
Italiano

Sinopsis

Questo libro presenta uno studio autobiografico sulla costruzione dell?identità didattica dell?insegnante di storia José Clovis Pereira de Oliveira, che lavora nelle scuole pubbliche di Itaú e Severiano Melo (RN). Utilizzando una metodologia autobiografica qualitativa, con interviste, analisi documentaria e ricerca bibliografica, l?autore si rifà a teorici come Antonio Nóvoa, Ezequiel Theodoro Silva, Brzezinsk, Bittencourt, Imbernón e Selva Guimaraes Fonseca. Il libro è organizzato in tre capitoli: il primo affronta concetti come storia di vita, metodi autobiografici, memoria, identità dell?insegnante e formazione degli insegnanti, il secondo racconta la storia della sua carriera, dalle prime esperienze scolastiche al lavoro come insegnante, il terzo analizza il corso di Storia alla UERN e il suo ruolo nella sua formazione. Conclude che l?identità dell?insegnante è un processo continuo, influenzato da fattori psicologici, sociali e strutturali, e difende l?importanza di un atteggiamento riflessivo tra i professionisti, soprattutto nel campo della storia.

PVP
65,74