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IMPACT DE L?éVALUATION FORMATIVE ET SOMMATIVE DES éTUDIANTS IBD

EDITIONS NOTRE SAVOIR
12 / 2025
9786209369339
Francés

Sinopsis

Cette étude a été menée afin d?examiner l?impact de l?évaluation formative et sommative des étudiants sur le développement professionnel des professeurs d?anglais langue étrangère iraniens dans les universités. De plus, elle visait à déterminer si l?évaluation formative était plus efficace que l?évaluation sommative. La présente étude est de nature qualitative/quantitative et a été menée dans le cadre de l?ethnographie de la branche sud de l?université islamique Azad de Téhéran.

PVP
94,99