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ERKLäRUNG DER BEIDEN BRIEFE PAULI AN DIE KORINTHER NACH DEN IBD

SAMUEL FRIEDRICH NATHANAEL MORUS
NABU PRESS
09 / 2011
9781246228076
Alemán

Sinopsis

Erklärung der beiden Briefe Pauli an die Korinther nach den Vorlesungen bietet eine detaillierte Auslegung der beiden Briefe des Paulus an die Korinther. Basierend auf den Vorlesungen von Samuel Friedrich Nathanael Morus, einem bedeutenden Theologen seiner Zeit, bietet dieses Werk eine umfassende Analyse des historischen und theologischen Kontextes der paulinischen Briefe. Die Kommentare beleuchten die zentralen Themen und Argumente, die Paulus in seinen Briefen an die Gemeinde in Korinth entwickelt hat. Diese Arbeit ist ein wertvoller Beitrag für Theologen, Bibelwissenschaftler und alle, die ein tieferes Verständnis des Neuen Testaments suchen. Sie bietet Einblicke in die Interpretation und Bedeutung der paulinischen Theologie und ihrer Anwendung auf die Herausforderungen der korinthischen Gemeinde.This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work was reproduced from the original artifact, and remains as true to the original work as possible. Therefore, you will see the original copyright references, library stamps (as most of these works have been housed in our most important libraries around the world), and other notations in the work.This work is in the public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.As a reproduction of a historical artifact, this work may contain missing or blurred pages, poor pictures, errant marks, etc. Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.

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